Morgenmad og registrering

Velkomst og dagens program

Ved Nohrcon

Åbningsindlæg annonceres snart

Renovering eller nybyggeri? Fordele og ulemper

Rambøll konkluderer i en ny rapport, at der kan spares store mængder CO₂ ved at renovere frem for at bygge nyt. I oplægget hører du bl.a.: Hvilke fordele og ulemper er der ved renovering og nybyggeri? Hvilke refleksioner sætter Rambølls rapport i gang?

Trine Bindslev Tree, seniorkonsulent Bæredygtigt Byggeri, Rambøll

Kaffepause

Klimatiltag på Skovvangskolen – erfaringer fra Aarhus Kommune

Skovvangskolen i Aarhus skal moderniseres og udbygges. Indeklimaet bliver forbedret, læringsmiljøerne moderniseret, og der kommer nye faglokaler Det er sket med en række klimaindsatser som bæredygtige konstruktioner og genbrug af materialer og affald. Med udgangspunkt i Skovvangskolen-casen hører du om Aarhus Kommunes tilgang til klima- og CO₂-reduktion på skoleområdet. Hvordan ser de klimavenlige løsninger på Skovvangskolen ud? Hvilke erfaringer kan kommunen give videre?

Repræsentant fra Børn og Unge, Aarhus Kommune

Greenwashing i byggeri og diskussion af de forskellige bæredygtighedscertificeringer

Frokost

Break out-rooms

BREAK OUT ROOMS – SESSION 1

Spor A: Præsentation af det nye Børne- og Ungeunivers i Aalborg

I Aalborg er første etape af den ny bydel Stigsborg Havnefront i gang med at blive bygget. Her bliver det kommende Børne- og Ungeunivers en central del. Universet skal skabe grundlag for en helt ny, moderne folkeskole med både skole og daginstitution – i alt ca. 1160 børn i alderen 0 – 15 år. Der er stort fokus på bæredygtighed, og projektet har fået bevilliget penge til at arbejde med udviklingen af bæredygtigt offentligt byggeri. Dels bliver selve bygningen i sig selv opført i bæredygtige materialer, og dels bliver bæredygtighed integreret i pædagogikken. Oplægget giver en præsentation af, hvordan det kommende børne- og ungeunivers kommer til at se ud, og du hører også, hvilke overvejelser der er gjort om bæredygtighed.

Repræsentant, Kjaer og Richter & Line Søndergaard Kristensen, afdelingsleder for bæredygtighed, Ekolab

Spor B: Hvilke fordele er der ved strategiske partnerskaber?

– Evaluering af København Kommunes strategiske partnerskaber

Københavns Kommune har siden 2016 gjort brug af strategiske partnerskaber. Tanken var, at det skulle styrke kommunens byggerier og mindske tab af viden og erfaringer fra projekt til projekt. Hvilken effekt har partnerskaberne haft på processer, praksisser og kompetencer? Hvilke fordele er der for byggebranchen ved at flytte fokus fra enkelte projekter til hele porteføljer?

Stefan Christoffer Gottlieb, seniorforsker, Institut for Byggeri, By og Miljø, Aalborg Universitet

5 min. pause til at skifte spor

BREAK OUT ROOMS – SESSION 2

Spor A: DGNB-diamant til tilbygning på Skolen På Duevej på Frederiksberg

Skolen på Duevej blev i 2017 udvidet med en ny skolebygning. Tilbygningen er som den første i Danmark blevet DGNB-diamantcertificeret og er en milepæl for dansk skolebyggeri. Blandt andet er facaden i træ, og tagene er grønne. Der er naturlig ventilation og velisoleret klimaskærm. I skolegården er der regnvandsløsninger. I projektet har der også været stort fokus på brugerinvolvering. Hvordan ser den nye tilbygning ud? Hvad betyder det for elever og lærere at færdes i en bæredygtig bygning? Kan man mærke forskel ift. en traditionel bygning?

Repræsentant fra AART Architects

Spor B: Det Skæve Rum – rummet som didaktisk medspiller

På Mellervangkolen i Aalborg findes et undervisningsrum, der i den grad adskiller sig fra det traditionelle klaseværelse. Her er plads til skæve tanker, hvor elevernes fantasi sættes i sving og kreative tanker kommer i spil. Rummet er et pædagogisk eksperimentarium, hvor elever arbejder med projekter ofte i samarbejde med erhvervslivet. Hvordan er rummet indrettet, og hvilken slags undervisning foregår der? Hvad skal der til for at lykkedes med en alternativ indretning i klasseværelset? Hvad kan kommende skoler, der skal til at bygges, lære af Det Skæve Rum?

Carsten Hermansen, lærer på Mellervangskolen og idémand bag Det Skæve Rum

5 min. pause til at skifte spor

BREAK OUT ROOMS – SESSION 3

Spor A: Præsentation af Skolen i Nye i Aarhus – projektbaseret undervisning og bevægelse overalt

I bydelen Nye i Aarhus kan elever se frem til en moderne og bæredygtig skole, som står klar i 2025. Skolen skal være et lokalt samlingspunkt, der faciliterer sunde fællesskaber og aktiviteter for alle aldre. Inden byggestart var der en omfattende brugerproces, som omsatte visioner til konkrete forslag. Den nye skole skal understøtte projektbaseret undervisning og har en ambition om mindst en udelæringsdag om ugen. Bæredygtighed er i byggeriets DNA. Byggeprogrammet er blevet til under corona, så skolen bliver den første, hvor der i designet er tænkt over forhindring af smittespredning. Hvordan kommer skolen til se ud? Hvilke tanker ligger bag designet, og hvordan støtter det op om den grønne omstilling?

Britta Hjuler, partner, Pluskontoret Arkitekter

Spor B: Oplæg præsenteres snart

Kaffepause

PLENUM

Præsentation af årets skolebyggeri 2022: Vrå Børne- og Kulturhus

– Bæredygtige materialer og hele byens sociale knudepunkt

Vrå Børne- og Kulturhus sætter fokus på børns leg, læring og udvikling. Der er både daginstitution, skole og legestue til dagplejere. Der er musikskole, ungdomsskole og idrætshal, og desuden er der bibliotek og borgercenter for lokalsamfundet. Skolen er opbygget af klynger omkring skolens hjerterum. Hjerterummet fungerer som et torv, der samler både ankomst, idrætshal, bibliotek, børnehus, fagområder og klassetrin. Bæredygtighed har været en drivende faktor fra start – både miljømæssig-, økonomisk- og social bæredygtighed. Du kan se frem til at høre om arkitektur- og designvalg, brugerinddragelse og samarbejde undervejs i byggeprocessen, og repræsentanter fra skolen vil også fortælle, hvordan byggeriet fungerer i hverdagen, nu hvor de nye rammer er taget i brug.

Michael Slot Pihl, skoledistriksleder på Vrå Skole og Lars Ole Christensen, Lars Ole Christensen, pædagogisk administrativ konsulent/projektleder i Hjørring Kommune

Tak for i dag

Ret til ændringer forbeholdes.